Lección 29

Lección 29: Oraciones en presente perfecto

En la pasada lección aprendimos algo sobre el presente perfecto.  Hoy lo practicaremos más para adquirir fluidez.  Como siempre, comenzamos por la prueba corta:

  1. Diga los siguientes números en persa: 7 – 77 – 777 – 7,777 – 77,777 – 777,777
  2. Diga las siguientes palabras en persa: púrpura, azul, cuchillo, ave, cortina, cielo azul, brillante, color brillante, marrón (color)
  3. Diga las siguientes oraciones en persa:
  • Yo tenía dos abrigos marrón el año pasado.
  • El Sr. Farshid no tomó tu nuevo carro la semana pasada.
  • Yo vi un hombre alto en la calle ayer.
  • La Sra. Iraní vendió su auto blanco hace varios años.
  • La señorita Helen encendió tu computadora esta tarde.
¡Ahora comencemos nuestra lección!

Ya sabemos cómo convertir un verbo al presente perfecto. ¿Recuerdas?  Veamos más ejemplos hoy.

El verbo ´apagar´ es khamush_kardan_29 /khaamuush kardan/.  Borramos la nun_29 al final y nos quedamos con khamush_kard_29, le añadimos he_29 y obtenemos khamush_kardeh_29 /khaamuush karde/.  Ahora, usémoslo en las siguientes frases:

  • yo he apagado    man_khamush_kardeh_am_29 /man khaamuush karde am/
  • tú has apagado   to_khamush_kardeh_i_29 /to khaamuush karde ii/
  • él/ella ha apagado   oo_khamush_kardeh_ast_29 /u khaamuush karde ast/
  • nosotros hemos apagado  ma_khamush_kardeh_im_29 /maa khaamuush karde im/
  • ustedes han apagado   shoma_khamush_kardeh_id_29 /shoma khaamuush karde id/
  • ellos/ellas han apagado  anha_khamush_kardeh_and_29 /aanha khaamuush karde and/

Ahora practiquemoscon el verbo romper shekastan_29

  • yo he roto  man_shekasteh_am_29 /man shekaste am/
  • tú has roto  to_shekasteh_i_29 /to shekaste ii/
  • él ha roto  oo_shekasteh_ast_29 /u shekaste ast/
  • nosotros hemos roto  ma_shekasteh_im_29 /ma shekaste im/
  • ustedes han roto   shoma_shekasteh_id_29 /shoma shekaste id/
  • ellas han roto anha_shekasteh_and_29 /aanha shekaste and/

 Veamos ahora el verbo reparar tamir_kardan_29 /taemir kardan/

  • yo he reparado   man_tamir_kardeh_am_29/man taemir karde am/
  • tú has reparado  to_tamir_kardeh_i_29 /to taemir karde ii/
  • ella ha reparado   oo_tamir_kardeh_ast_29 /u taemir karde ast/
  • nosotras hemos reparado  ma_tamir_kardeh_im_29 /ma taemir karde im/
  • ustedes han reparado  shoma_tamir_kardeh_id_29 /shoma taemir karde id/
  • ellos han reparado   anha_tamir_kardeh_and_29 /aanha taemir karde and/

Nota: Como ya he mencionado, en el caso de oraciones más largas y complejas debemos seguir el mismo orden en todos los tiempos: sujeto + objeto + tiempo + lugar + verbo.

  • Yo he roto esa ventana.   man_an_panjereh_ra_shekasteh_am_29

Ahora continúa tú…

  • Tú has roto esa ventana.
  • Él ha roto esa ventana.
  • Nosotros hemos roto esa ventana.
  • Ustedes han roto esa ventana.
  • Ellas han roto esa ventana.

Así llegamos al final de la lección 29.

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